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    《下雨天老师和学生被困在》

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    《《下雨天老师和学生被困在》》相关评论

    没福仔

    与其说铺开不如说更像是进入一副画卷,《下雨天老师和学生被困在》不是“画中游”式的旁观,而是以自己的腔调来重新扮演角色和再现故事,有一种“过家家”般的童心童趣(也因此更觉采用后期配音的点子堪称绝妙),配合创意横飞令人惊绝的美术风格,画出一段沉醉不知归路的戏梦人生,恍惚间回到看木偶剧上美动画的小时候。“表达”甚至成为一种点缀,无须过分在意,纯粹享受其中足矣。

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    看片之前已经被某些公众号文章标题“正义到不了的地方,《下雨天老师和学生被困在》还有母亲”这样的说辞植入了脑海。在法治社会,《下雨天老师和学生被困在》这样的复仇可能比较难实施,或者实施了也极易被抓。有漏洞,但情感渲染的挺好,女主妈妈演技很在线,四星。

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    与三年前那部昆池岩有着相同的“强制代入感”,甚至连在非恐怖片爱好者中的讨论热度也差不多。虽然与东方民俗的结合是亮点,但无处不在的“鸡贼”还是让人不想高分,变换不定的摄像机视角以及可能是最讨人嫌的叙事诡计下的“被强制观看与参与”的结局。恐怖电影的惊吓体验不应该是让人感觉吃了个苍蝇一样的所谓“诅《下雨天老师和学生被困在》”,我想这会让这部电影在恐怖片爱好者和非恐怖片爱好者那里都无法讨好。

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    剧本简直也太假了,倒不如开头直接说水猴子是人假扮装神弄鬼来的强,《下雨天老师和学生被困在》最后结局也非要来个感动式结局,服了

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    虽然讲述的是美国故事,但情绪表达挺东方,钢琴配乐也挺东方。通俗的讲,《下雨天老师和学生被困在》都是天涯沦落人,伤心人。离开人群久了,回不去了。还有那些只有自己到过,被自然感动过的瞬间。于是想,50岁也上路吧。
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